Schräge Roboter

das kreative Mitmachlabor kommt in die Schule

Was ist Technik?

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Definition

Das Wort Technik stammt vom griechischen τεχνικός (technikós) und leitet sich ab von τέχνη (téchne, dt. etwa Kunst, Handwerk, Kunstfertigkeit). In der griechischen Antike bezeichnete man Technik als Können, als richtige Handhabung des Umgangs mit natürlichen Kräften und mit natürlichen Materialien. In der Ilias bezeichnet Homer das Können der Handwerker als téchne.

Zuerst grenzte Aristoteles téchne von der Natur ab, und definierte sie als veranlasste, künstliche Herstellung von Gegenständen und Zuständen, die durch Menschen geordnet werden. Später erfolgte die Trennung nach Nützlichkeit. Im 18. Jahrhundert überlieferte Lukian die berühmte Definition von Zenon für Technik als System, das an der Nützlichkeit für das gesamte Leben verantwortlich ist.

Diese Definition der Technik hat sich in vielen Bereichen durchgesetzt und findet sich in der Richtlinie 3780 des Vereins Deutscher Ingenieure (VDI) wieder:

  • „die Menge der nutzenorientierten, künstlichen, gegenständlichen Gebilde (Artefakte oder Sachsysteme)“;
  • „die Menge menschlicher Handlungen und Einrichtungen, in denen Sachsysteme entstehen, und“
  • „die Menge menschlicher Handlungen, in denen Sachsysteme verwendet werden.“

Referenzen:
Christoph Hubig, 2006. Die Kunst des Möglichen: Technikphilosophie als Reflexion der Medialität. Seite 37ff.
VDI-Richtlinien. VDI 3780: Technikbewertung. Begriffe und Grundlagen, September 2000, S.2

Technik in Schräge Roboter

In unserem Konzept verwenden wir folgende Definition:

„von Menschen gemachte Gegenstände, Werkzeuge, Apparate, die uns helfen“

Demnach besteht Technik nicht nur aus Autos, Smartphones, Bohrmaschinen, Kränen oder Robotern, sondern aus allem was von Menschen gemacht ist und uns helfen soll.

Übung für die Klasse

Gegenstände finden, die von Menschen gemacht sind und uns helfen.

Einige Beispiele: Schrift, Papier, Medikamente, Tisch, Blumentopf, Musikinstrument, Trinkglas.

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